قال جيرمي هوبكنز ممثل منظمة اليونيسيف بمصر، إن هناك انخفاض في مستوي التعلم بين طلاب الصف الرابع الابتدائي، مشيرا إلى أن 69% من طلاب الصف الرابع الابتدائي لا يجيدون القراءة، وأن 30% فقط من طلاب الصف الثاني الاعدادي اجتازوا المرحلة المتوسطة في الاختبارات الدولية.
وأكد أن أهم ثلاث تحديات تواجه التعليم في مصر هي:
- انخفاض نسبة التعليم في مرحلة رياض الأطفال والتي تبلغ 23% فقط.
- نقص أعداد المعلمين.
- ارتفاع نسب ارتفاع الطلاب في المدارس في ظا قلة أعداد المدرسين.
وتابع هوبكنز، خلال الحوار المجتمعي حول الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم اليوم الأحد، أنه لابد مم العمل لتطوير المنظومة التعليمية، وإدماج الأطفال في التعليم المصري.
واقترح خطة لتحسين زيادة الالتحاق 25% kg1 و 65% kg2 بحلول عام 2027، والتوسع في بناء الفصول وتوظيف المعلمين واشراك المجتمع، وهي التوسع في بناء المدارس وتقليل الكثافات بالفصول الي 32 طالبا في المرحلة الابتدائية بحلول عام 2030، وتحويل جميع المدارس ذات الفترتين والفصول المسائية الي فصول دراسية لليوم الكامل، التوسع في تعيين المعلمين والاستعانة بمعلمين متعاقدين.